3. Какое утверждение верно ? а) прочитать – глагол несовершенного вида б) дышать – глагол I спряжения в) жгуч – глагол прошедшего времени мужского рода г) построила - глагол прошедшего времени женского рода

Пунктуацией называется собрание правил постановки знаков препинания, а также сама система знаков препинания. В истории русской пунктуации, по вопросу о ее основах и назначении, выделились три направления: логическое, синтаксическое и интонационное.

Цель данной работы – показать сходства и различия в употреблении знаков препинания в английском и русском языке. Слово «пунктуация», как известно, произошло от латинского слова «punctum», что значит «точка».

О реформе русского языка.

Рекомендации по написанию реферетов.

Материал для рецептивного усвоения. Материал для репродуктивно-продуктивного усвоения.

Синтаксис как раздел грамматики, изучающий строй связной речи, включает в себя две основные части: учение о словосочетании и учение о предложении.

Материал для рецептивного усвоения. Материал для репродуктивно-продуктивного усвоения.

Наиболее значительные (количественно) орфографические изменения. Переход к новому, основанному на формально-грамматическом принципе, правилу.

Сравнительные союзы в составе сказуемого. "Как" в составе сочинительных союзов. Использование "как" в вводных и вставных предложениях

Сравнивая работу писателя над романом и пьесой, Горький отмечал, что, “сочиняя роман, писатель пользуется двумя приемами: диалогом и описанием. Драматург пользуется только диалогом. Он, так сказать, работает голым словом...”.

Американскому психологу Полу Вацлавику принадлежит заслуга описания некоторых свойств коммуникации, имеющих большое прикладное значение в контексте межличностного взаимодействия и названных им аксиомами человеческой коммуникации.

Сравнивая работу писателя над романом и пьесой, Горький отмечал, что, “сочиняя роман, писатель пользуется двумя приемами: диалогом и описанием. Драматург пользуется только диалогом. Он, так сказать, работает голым словом...”.

- 3 -
Введение
Не вызывает сомнений, что вопросы, касающиеся грамматической сущности предложения, остаются важными и актуальными.
В имеющейся лингвистической литературе эти явления осложнения элементарной структуры еще не достаточно исследованы.
Целью предлагаемого дипломного сочинения является анализ использования предложений с осложняющими конструкциями (вводными компонентами, вставками, обращениями) в поэтической речи М.Ю.

Сложилась традиция выделения осложненных предложений как особого класса простых предложений, неявно противопоставленного классу неосложненных (или элементарных) предложений. В классе осложненных принято рассма