Первые сведения о кыргызах приводит китайский историк Сыма Цянь в 99 г. до н.э. Он писал, что гунны покорили Царство Гэгунь в 201 г. до н.э. Термин «гэгунь» китаистами прочитывается в форме «кыргыз».

научного руководителя доцент, к.ф.н. Дононбаева А.Д. на выпускную работу по теме «Реалии международных отношений в эпоху средневековья (по материалам эпоса «Манас»)» выполненной выпускником 4-го курса факульте

Огромную роль в культурной жизни кыргызов играло устное творчество, вершиной которого следует считать всемирно известный героический эпос «Манас». Вероятно, устная поэзия знакома предкам кыргызов еще с III в. до н. э.

| | | | | | | | |
|1 | | | | | | | | | | | | | |2 | | | | | | | | | | | | | | | | | |3 | |4
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | |5 | | | | | | | |

9. Зодчий.
10. Автор панорамы “Оборона Севастополя”.
11. Вид гравюры.
12. Итальянский живописец.
13. Изображение на картине неодушевленных предметов.
14. Картина В.Г. Перова.
15. Очерта

Волжский 2003 г.
|1 | | | | | |2 | | | | |3 | | | | | |4 | | |5 | | | | | | | | | | |6 | |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | |

2. Межпредметные задачи: а. В чем основное отличие структуры и физических свойств кристаллических и аморфных (стеклообразных) тел? При ответе используйте сведения, полученные из курса физики. б. Какое свойство

Есть ученые, которые утверждают, что события, описанные в эпосе «Манас», относятся к тысячелетней давности, и эпос как литературно-философское произведение в основном сформировался 1000 лет назад.

1 Понятие обозначающее одинаковое положение людей в обществе.
2 Австрийский философ и логик, виднейший представитель неопозитивизма.
3 Немецкий философ ,объективный идеалист ,всесторонне разрабатывавши

| | | | | | | | |1p | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |e | | | |2a
| | | | | | | | | | |3h | | | | |4c |h |a |i |5n | |t | |6m | | | | | | |7d
|r |e |a |m | |8c | |с | |e | |h | |i | | |9v | |

| |1 | | | | | | | | | |2 | | | | | | | | | |3 | | | | | | | | | | | | |
|4 | | | | | | |5 | | | | | | | | | | | | | | |6 | | | | | | | | | | | | |
|7 | | | | | | | | | |8 | | | | | | | | | | | | | | |

Кроссворд по философии

Вопросы.
По горизонтали :
1. Учение о человеке, мире и познании ( Петрарка, Леонардо да Винчи ..

В свое время весьма важная тема характеристики военного дела в кочевом обществе средневековья, имеющая значение и для определения времени создания самого эпоса или его отдельных частей, уже привлекала внимание исследователей.

Животный эпос, циклы связанных между собой рассказов, часто в форме длинных эпических поэм, персонажами которых выступают животные.

О значении эпоса "Манас" в культурно-историческом пространстве кыргызов написано немало. Уникальный эпос включаюет в себя множество пластов - от древнейших мифических до отражения реалий исторического пути кыргызского народа.