Я подумаю немного, помолчу и отвечу: «Сбила? Да-а, сбила. Ну-у, ну не так, чтобы очень сильно сбила, но и нельзя сказать, чтобы слабо. А машина была самая обыкновенная, похожая на любую из массы машин, находящ

Рекомендации по написанию реферетов.

| |Введение | |
|1. |Литературный обзор |3 |
|1.1. |Оптические и фотоэлектрические явления в полупроводниках |3 |
|1.2. |Фотопроводимость. Фоторезистивный эффект |3 |
| | | |
|2. |Основная ч

Объяснение эффекта Холла с помощью электронной теории. Эффект Холла на инерционных электронах в полупроводниках. Датчик ЭДС Холла.

Дохронилищ.Самые извесные
Это водохронилища такие как
Водохронилища Юлимисте и
Водохронилища Нарва.Из во-
Дохронилища Юлимисте пьёт
Весь Таллинн.Вот и всё окруп-
Ных водохронилищах.Но в

….. 1-2
II. Истоки фашизма …………………………………………………………………………. 3
III. Образование фашистских партий ………………………………………………………. 4
IV. Идеи фашизма …………………………………………………………………………… 5-11

В чем состоят особенности организации пакетного режима работы ЭВМ. Сформировать файл, содержащий результаты сессии студентов одной группы в виде матрицы.

История возникновения одежды уходит далеко в глубь веков, к самым ранним ступеням развития человечества. Материалистическая точка зрения связывает происхождение одежды с климатическими условиями, а её развитие

Особенность пакетного режима работы ЭВМ состоят в том что, одновременно могут работать, сразу несколько программ не зависимо друг - друга. Количество программы, которая работает одновременно, указывается польз

В данном реферате рассмотрены затухающие колебания и вынужденные колебания.

Возможность увидеть настоящий героизм представляется не часто. И не потому, что героев мало... Герой восходит на вер шину своей высокой жизни, еще не имея на груди привлекательного значка.

1. Пространство и время в современной научной картине мира. ……… 3
1.1. Развитие взглядов на пространство и время в истории науки …………………………………………………………..…..…3
1.2. Пространство и время в свете теории от

В реальных условиях авторитет учителя включает обе составляющие — авторитет силы и авторитет знания. Вопрос меры — какая составляющая основная, главная, ведущая.