Физиологические характеристики зрения. Светотехнические величины. Естественное освещение.

Аккомодация - способность человеческого глаза увеличивать свою преломляющую силу при переводе взора с дальних предметов на ближние, то есть видеть хорошо и вдаль, и вблизи.

На сервере "Все лечится хочут!" открылась подписка на еженедельные обзоры медицинского интернета. Веду ее я - Дмитрий Красножон. подписывайтесь - вам не придется долго проводить время в поисках нужного сайта.

Данные осмотра глаза. Наружный осмотр, выворот век, исследование при боковом освещении и в проходящем свете

|Данные осмотра | Кожа век и верхней части лица не изменена. Глазная|
|глаза. |щель длинной 30 мм, шириной 8 – 12 мм. Положение век |
|Наружный осмотр,|правильное, веки плотно прилегают к глазному яблок

Физиологические характеристики зрения. Светотехнические величины. Естественное освещение.

Мембранный потенциал (потенциал покоя). Первое и второе правило Гальвани. Строение клеточной мембраны. Зависимость силы раздражения от времени. Крутизна нарастания силы раздражителя. Аккомодация.

Наше зрение не приспособлено к компьютеру. Что такое CVS. Что делать. Оптическая коррекция. Заземлите ПК.

Внешние явления, воздействуй на наши органы чувств, вызывают субъективный эффект в виде ощущений без какой бы то ни было встречной активности субъекта по отношению к воспринимаемому воздействию.

Испытуемого усаживают на стул спиной к экспериментатору. Наконечники резиновых трубок фонендоскопа вставляют в уши испытуемого в подносят к фонендоскопу звучащий предмет (камертон) или ударяют перед фонендоско

Зрение и движение неразрывны.И действительно,глаза-самый подвижзный наш орган.Еще И.М.Сеченов,отец русской физиологии,тесно связывал зрительное восприятие с деятельностью мышечного аппарата глаз.

Зрительная сенсорная система человек обеспечивает проведение к мозгу 90% информации о событиях, происходящих во внешней среде, поэтому ее значение трудно переоценить.

Процессы взаимодействия этнических общностей. Язык как механизм межэтнического взаимодействия.

Виды передаваемой информации. Основные центры. Рефлексы среднего мозга и мозжечка.

Способность рационального познания. Коэффициент интеллектуальности и креативность. Развитие интеллекта. Теория стадий Пиаже. Обработка информации.