В известном нам виде астролябия сформировалась на Востоке к IX — XI вв. и тогда же получила там самое широкое распространение. В XI в. приборы появляются в Испании, а затем и в других странах Западной Европы.
По летописи[i] князь Игорь был сыном Новгородского князя Рюрика, Ольга
его жена. Олег не был родственником князя Рюрика. Он руководил Русью после
смерти Рюрика, пока Игорь был малолетним.
ВЕДЕНИЕ
ри изучении хозяйственно-культурной деятельности разных тюркоязычных групп Западно-Сибирской равнины бросаются в глаза разногласия в оценке отечественными авторами хозяйственной деятельности этих групп, в выявлении ведущей отрасли их хозяйства на том или ином этапе их развития.
Так, например, по отношению к тарским татарам имеют место две точки зрения на структуру их хозяйства.
Бельгия - страна с богатейшей историей, которая встречает Вас на каждом шагу. В любом городе вы увидите дворцы и здания, сохранившиеся со времен крестовых походов, и новые архитектурные сооружения, уже ставшие классическими.
Определение "голландская" по отношению к живописи Северных Нидерландов до отделения в XVII в. семи Соединенных провинций от испанских Нидерландов остается спорным.
В воспоминаниях народовольцев - даже если воспоминания занимают два-
три тома - Кибальчичу посвящено совсем немного строк. Наверное, его
партийный псевдоним - "Техник" - во многом объясняет эту кажущуюся
стр
Рождение российской современной картографии сопровождалось одновременной организацией картоиздания, подготовки кадров для съемок и составления карт, экспедиций для картографирования речных систем и морей.
Как пишет академик Седов В.В., «еще в прошлом столетии исследователи обратили внимание на близость религиозных воззрений, преданий, некоторых обычаев, а также географической номенклатуры и языковых особенностей новгородцев и балтийских славян Поморья.
“Троица, многократно, хоть и не вполне ясно, ощущаемая в Ветхом завете, здесь впервые появляется во всей своей полноте”, – констатирует известный богослов Ч.Скоуфилд. В момент крещения Христа Иоанном свершились три чуда.
Но нравственно-эстетическое воспитание занимало не последнее место и
раньше. На уроках учителя и прежде использовали произведения искусства,
стихи, магнитофонные записи, кино- и диафильмы. Однако искусство в ш