2.1. Определение целевой аудитории..............................................................… с.4
Глава III. Структура презентации.................................................................
.

В квалификационной работе для анализа и описания фактов используются разнообразные методы и приемы сбора и обработки фактов, описание ведется со знанием дела с учетом опыта работы конкретной школы и своей педа

Грамматическая категория частей речи находит свое выражение в противопоставлении грамматических классов слов, которые различаются своим общим категориальным грамматическим значением.

Освещаются вопросы устного речетворчества, характеризуются диалогические и монологические виды общения (беседа, переговоры, доклад, совещание и т.п.), языковые нормы, этико-психологические правила служебного к

Раздел 10. Статьи.
Мостова Л.А. Американская антропологическая школа
Мостова Л.А. Историческая типология культуры
Мостова Л.А. Универсальная модель культуры
Мостова Л.А. Уайт, Лесли Элвин

В основу своей теории Мерзляков положил учение о слоге или стиле, отказавшись от изобретения и полагая найти в стилистических характеристиках речи общие правила для всех родов сочинений.

Внешняя и внутренняя речь. Информативность, понятность и выразительность речи.

БИЛЕТ № 2
1. Правила безопасности при выполнении физических упражнений в спортивном зале, на пришкольной площадке, бассейне и открытых водоемах.
2. Различие между болезнью и здоровым состоянием.

§ 2. Итак, риторика, принятая во всем ее пространстве, заключается в себе полную теорию красноречия. Красноречие как обыкновенно понимаем, есть способность выражать свои мысли и чувствования на письме или на сл

Укоренившийся в обиходной речи термин киллер является заимствованием из английского языка ( англ. to kill - убивать ), и по своему смысловому содержанию соответствует словосочетанию наемный убийца , хотя и упо

Операции с понятиями. Ограничение понятий. Обобщение понятий.

Русский литературный язык. Языковые средства, используемые при создании того или иного стиля.

Культура речи как учебная дисциплина. Культура речи как обновляющаяся область научно- практических исследований. Основные понятия культуры речи.