Ментальное пространство удельно-княжеской Руси. Организация Новгородского государства. Проблема обуздания Силы в Новгороде.
Московский князь и золото-ордынский хан. Два мифа в русской истории. Московское насилие. Куликовская битва. Эволюция темы ''Русская земля''.
Потеря князьями своего лица. Тема "силы''. Тема "рода". Тема “вольницы”. Тема "добычи". Тема «бога».
Детство и отрочество Айвазовского. Гармония романтизма и реализма в картине. Художественный метод Айвазовского. Духовная работа перед написанием картиы «Девятый вал».
Творческий путь М.В. Нестерова. Описание картины "Видение отроку Варфоломею".
Работа с инвалидами. Работа с детьми в период школьных каникул. Организация семейного досуга. Организация отдыха пожилых людей. Организация социально-культурной деятельности за рубежом.
Социально-культурная деятельность добровольных общественных формирований. Средства, методы и формы культурно-досуговой деятельности. КВН. Комплексная культурно-досуговая программа.
Права и свободы человека в области культуры. Национальные культурные центры, общества и землячества.
Зарождение досуговых форм деятельности у восточных славян и их развитие в 10-17 веках. Культурно-досуговая деятельность в 1917 – 1941 годах. Деятельность культурно-досуговых учреждений в годы Великой Отечественной Войны.
Социально-культурные комплексы и Центры досуга. Санаторно-курортные учреждения. Спортивно-оздоровительные учреждения. Рекреационный туризм.
Молодежная дискотека. Конкурсно-досуговые программы. Кружки в культурно-досуговых учреждениях. Любительские объединения. Камерные формы организации досуга: салон, гостиная.
Основные направления деятельности парка. Аудитория социально-культурной среды.
Виды музеев, задачи, содержание деятельности. Российский музей и Интернет.
Деятельность клубов в дореволюционный период. Клубные учреждения в советское время. Современные учреждения клубного типа. Тенденции развития, состояние сети, задачи и содержание деятельности.
Принципы и функции СКД. Важноть социально-культурной деятельности, ее особенности и принципы.