Рассматриваются рассказы А.П. Чехова «Злой мальчик» и «Толстый и тонкий».

Мария Лазич. Тема любви в лирике Фета. Красота любви.

Действие романа погружено в эпоху, эпоху, прозванную “железным веком”. И не случайно Петербург у Достоевского становится ее олицетворением.

Формирование пушкинского исторического мышления. Осмысление исторической противоречивости самодержавной власти Петра I. Тема крестьянского восстания.

Лесков создает не сопоставимый ни с одним из героев русской литературы образ человека, который органично слит с изменчивой стихией жизни.

Мечты и планы будущей деятельности.

Фигура Чацкого определяет конфликт комедии, обе ее сюжетные линии.

Взгляды на процесс познания и обучения, единство обучения и воспитания как условие целостного педагогического процесса.

Образ Петербурга занимает важное место в творчестве многих выдающихся писателей, но каждый из них представлял себе этот город по-своему.

По произведениям "Гроза" А.Н. Островского, "Леди Макбет Мценского уезда" Н.С. Лескова.

Сочинение по творчеству А.П. Чехова.

Анализ стихотворения "Неуютная жидкая лунность…", написанного в двадцать пятом году.

О великом русском писателе Ф.М. Достоевском, выразившим своим творчеством безмерность страданий униженного и оскорбленного человечества.

Автор произведения, желая изобразить безнравственную идею главного героя, показывает её утопический результат на образах «двойниках» - Свидригайлова и Лужина.

Смысл названия романа. "Герой времени" в "Отцах и детях". Художественный прием "психологической пары".