Отже, резюмуючи ці короткі тези про вітчизняну освіту і науку
розглядуваного періоду, треба виділити такі принципи, характерні риси
освіти доби Великокняжої України-Руси. По-перше, це відкритість до світу,
акт
В каждой семье объективно складывается определенная, далеко не всегда
осознанная ее членами система воспитания. Здесь имеется в виду и понимание
целей воспитания, и формулировка его задач, и более или менее
цел
Во все века люди высоко ценили нравственную воспитанность. Глубокие
социально - экономические преобразования, происходящие в современном
обществе, заставляют нас размышлять о будущем России, о ее молодежи. В
н
В ходе гражданской войны сложились 2 формы национальной
государственности: 1-я, федерация основанная на автономии, и
2-я, федерация основанная на конфедерации.
В практической деятельности работающего с молодежью психолога
возникает множество вопросов. Они могут быть связаны и с необходимостью
психологической помощи при невротических отклонениях в развитии личности, и
Понятие образования ( весьма сложное и многоаспектное. В самом общем
определении образование ( это процесс и результат усвоения человеком
систематизированных знаний, навыков и умений, развитие ума и чувства,
ф
Тяга к творчеству, которая (как и всякая чисто человеческая
потребность) является не врождённым качеством, не природным даром, а
результатом воспитания (стихийного, незаметного или организованного,
очевидного)
Педагогическое творчество Яна Амоса Коменского является большим вкладом в мировую педагогическую науку, в развитии которой заинтересован каждый цивилизованный народ.
РОДНОЙ ЯЗЫК – этот живая связь времен. С помощью языка человек осознает роль своего народа в прошлом и настоящем, приобщается к культурному наследию, к современным процессам духовного развития общества, нации
Слово “технология” применительно к воспитанию вошло в лексикон
педагогической науки тогда, когда внимание специалистов обратилось к
искусству воздействия на личность ребенка. В энциклопедическом словаре
дается
Проблема организации обучения, максимально учитывающего различия в
развитии и способностях учащегося, - одна из наиболее острых в теории
педагогики и практики школы. Опыт показывает, что несмотря на большое
вн
Аудирование как составная часть двухстороннего речевого обмена
информацией при всех прочих равных условиях легче, чем его вариант
одностороннего приема информации с различных источников воспроизведения
звукоза
В раннем и дошкольном детстве закладываются много основ, в том числе и
здоровья. В валеологии здоровье определяется не только как отсутствие
болезней, травм, повреждений, но и состояние физической, психической
Проблема высшего образования вообще и экономического в частности
многоаспектна. Если образование в области естественных наук менее
подвержено изменениям из-за динамики общественной жизни, то большинство
гумани