Введение
I. Теоретическая часть
Понятие школьной неуспеваемости
Психологическая характеристика неуспевающих
школьников
Общая характеристика
Виды неуспеваемости
Типы неуспевающих школьни
В связи с этим, по поручению президента и правительства, с целью
повышения качества образования, развития научно-педагогического потенциала
страны, создания условий для поэтапного перехода к новому уровню
обра
Потребности общества и школы, логика развития проблемы, современный
уровень психологии и педагогики вызвали необходимость систематического
исследования проблемы методов обучения, чтобы приблизиться к ее
объект
В своей работе мне бы хотелось проанализировать некоторые преимущества и
недостатки различных, в том числе и новых методов образования на примере
частных школ, где в силу определенных причин такие методы примен
Салтыкова-Щедрина устранила "безнравственное и бесправное" отношение человека к человеку. Передовые общественные деятели того времени рассматривали отмену крепостного права как важнейшее условие для нравстве
Коррекция голоса занимает важное место в комплексе коррекционно-
педагогической работы по исправлению ринофонии и ринолалии. Основные задачи
этих мероприятий — нормализация тембра, развитие природных голосовых
Комплексный проект урока ( в дальнейшем КПУ) представляет собой завершенный в смысловом и логическом отношении отрезок учебного материала, в котором реализуются эффективные технологии обучения и представлен полный дидактический цикл.
Цель КПУ: интегрировать знания, умения и навыки, полученные при изучении психологии, педагогики, различных предметов и методик их преподавания, применить их при конструировании урока.
Возрастная психология - это одна из наиболее развитых отраслей
современной психологии, теснейшим образом связанная с общей психологией,
раскрывающей природу и закономерности психологической жизни человека.
1. Расширение , закрепление и систематизация теоретических знаний и практических навыков по специальности, применение этих знаний при решении конкретных научных, технических , экономических и педагогических за
Ими были разработаны различные методики и теории формирования
познавательных процессов. И сейчас, чтобы успешно развивать познавательные
процессы в учебной деятельности, необходимо искать современные средства
Решение теоретических и практических задач управления образовательным
учреждением приобретает все больший вес в связи с гуманизацией и
демократизацией, возрастанием роли и значимости защиты прав и свобод
челов
Як і в будь-якій іншій справі, в процесі виховання є ще невикористані
резерви. Над їх розтинанням працюють педагогічні колективи, социологi.
Особлива роль в цьому відношенні належить психологічній науці. В
Труд детей дошкольного возраста является важнейшим средством
воспитания. Весь процесс воспитания детей в детском саду может и должен
быть организован так, чтобы они научились понимать пользу и необходимость
тр
Владение родным языком — это не только умение правильно построить
предложение, хотя бы и сложное («Я не хочу идти гулять, потому что на улице
холодно и сыро»). Ребенок должен научиться связно рассказывать.