был воспитан и в которых он участвует. Важнейшими социогенными слагаемыми личности являются социальные роли, выполняемые ею в различных общностях (семье, школе, группе ровестников), а также субъективное “Я”, то есть созданное под влиянием других представление о собственной особе, и отражённое "Я", то есть комплекс представлений о себе, созданных из представлений других людей о нас самих.
Личность – это прижизненно формирующаяся и индивидуально своеобразная совокупность черт, определяющих образ мышления данного человека, строй её чувств и поведения.
В основе личности лежит её структура – связь и взаимодействие относительно устойчивых компонентов личности: способностей, темперамента, характера, волевых качеств, эмоций и мотивации
Вопрос №1
Переведите на язык категорий законов диалектики проблему поощрения и наказания детей.
Категории:
* Единство и борьба противоположностей
* Количество и качество
* Мера
* Скачок
* Отрицание отрицания
Противоположности - те внутренние стороны, тенденции, силы предмета или явления, которые исключают, а вместе тем и предполагают друг друга.
Несомненно, студенты МГУ - весьма специфическая группа молодежи, результаты
опроса которой не могут дать полного представления об особенностях
сексуального поведения всего молодого поколения России. Однако любо
До недавнего времени лингвистов интересовала преимущественно
формальная сторона языка, в первую очередь морфология и фонетика, а затем
синтаксис. Что касается лексики, то и здесь главное внимание уделялось
тол
Работая преподавателем технического труда в школе и будучи классным
руководителем нас заинтересовала эта тема. Что послужило стимулом для
нашего дальнейшего углубленного изучения проблемы.
Немов Р.С. рассматривая проблему способностей, определяет их в более
узком смысле, говоря, что способности – это то, что не сводиться к
знаниям, умениям и навыкам, но объясняет (обеспечивает) их быстрое
приобр
Социальные последствия школьной реформы привели к такой ситуации, что
появились дети, которые оказались представленные самим себе. В Петербурге
насчитывается 10 тысяч детей, закончивших только на-чальную школу
Цель данного реферата - попытка раскрыть одно из направлений
педагогической теории крупнейшего педагог демократа, выдающегося
общественного деятеля 17 века Яна Амоса Коменского. Раскрывая тему
семейного воспит
Оздоровительные функции физического воспитания как предмета учебного
плана определены Основами законодательства Союза ССР и Союзных республик о
здравоохранении и Основами законодательства Союза ССР и Союзных р
«Верьте в талант и творческие силы каждого воспитанника!». Эти слова одного
из самых замечательных педагогических деятелей современности - Василия
Александровича Сухомлинского - можно было бы поставить эпиг
- 2 -
Проблема русской национальной школы наиболее важная и ее решение имеет первостепенное значение для всего нашего общества, так как речь идет о судьбе настоящего и будущих поколений нашей страны, их воспитания и духовного формирования, так как наши молодые современники должны не только обладать должным объемом знаний, но они должны стать зрелыми духовно и интеллектуально.
Бытовой материализм продолжает все больше давлеть над обществом и человеком,вытесняя важнейшие проблемы воспитания, что приводит к жизненным противоречиям.
Что представляет собой современная математика? Зачем она нужна? Эти и
подобные им вопросы часто задают учителям дети. И каждый раз ответ будет
разным в зависимости от уровня развития ребенка и его образователь
Педагогическая диагностика насчитывает столько же лет, сколько вся
педагогическая деятельность. Кто учил планомерно, всегда пытался определить
и результаты своих усилий. Это делалось на протяжении нескольких
т
Подобное родительское поведение неосознанно для самих родителей
приобретает элементы эгоизма: «Мы хотим сформировать ребенка по своему
подобию, ведь он продолжатель нашей жизни...»
