Содержание


Введение

1. Анализ литературы по теме исследования

Проблема мотивации в психологии

Мотивация учебной деятельности и ее формирование
на разных возрастных этапах

Мотивационно-ценностное отношение в профессиональном становлении студентов

2

Потребности это совокупность всего того без чего невозможно существование человека как единой, двойной психофизиологической системы. Они определяют всё поведение человека в различных ситуациях.

Путь от культуры к психологии. Путь от психологии к культуре. Культура психолога.

В связи с нарастающей интенсификацией процессов компьютеризации общества все больший вес приобретают вопросы, связанные с тем, какое влияние оказывает глобальная информатизация на личность.

Личность Б.В. Зейгарник – ярчайший психологический феномен, заслушивающий особого изучения. Жизнь Б.В.Зейгарник, её творческая научная и клиническая деятельность достойны восхищения и могут стать образцом для

Клиническая картина депрессии. Описанный феномен "альфа-дельта сна". При депрессии наблюдаются изменения и ФБС. Нарушения сна.

Функции стереотипа. Основные свойства стереотипа. Стереотипы и предрассудки как феномены социальной психологии.

Отношение к сексуальности и моральные ценности.

Границы "Я" или "зонд" сознания. Феномен тела. "Культурное" тело. Конверсия как патология "культурного" тела. "Отчуждение" как деструкция топологии субъекта".

Концепция построена на теоретических и экспериментальных исследованиях индивидуального развития человека в системе синтетического человекознания. По Ананьеву человеческая эволюция – это единый процесс во всей множественности его состояний.

Каждый, кто приходит за помощью к практикующему психологу, психотерапевту или психиатру, так или иначе страдает от одиночества. Не каждый, правда, это осознает именно как страдание одиночества.

Аксиомы власти, полномочия, легитимность власти, принцип разделения властей, потребность и сущность власти, субъекты и механизм власти.

Бихевиоризм (от англ. behaviour – поведение) — психологическое направление, начало которого было положено публикацией в 1913 г. статьи американского психолога Дж. Уотсона „Психология с точки зрения бихевиориста

Фрейд придал концепции бессознательной жизни эмпирический статус . В частности он подчёркивал , что бессознательное следует рассматривать , как реальность , которую можно продемонстрировать и проверить . Дейст

В настоящее время в отечественной педагогической психологии в исследованиях Н.В.Кузьминой, В.Н.Кан-Калика, Л.М.Митиной проблема субъективных свойств педагога, определяющих эффективность педагогической деятельн