Россия, являющаяся в соответствии с Конституцией социальным государством, сумела в чрезвычайно сложных социально-экономических и финансовых условиях создать основы для развития полноценной системы социального

Понятием «индивид» обычно обозначается человек как единичный представитель той или иной социальной общности. Понятие «личность» применяется по отношению к каждому человеку, поскольку он индивидуально выражает

Социальная стратификация российского общества. Процессы расслоения в современном российском обществе. Реформы второй половины XIX и первого десятилетия XX в.

Понятие общества. Системный подход при рассмотрении общества. Концепция общества Т. Парсонса. Общество как политическая система.

Социальная значимость, характерные черты, положительные качества и приемлемые недостатки маршала, наставника, лирика, политика, контролера, посредника.

Каждый человек на протяжении своей жизни неоднократно сталкивается с конфликтами разного рода. Мы хотим чего-то достичь, но цель оказывается трудно достигаемой. Мы переживаем неудачу и готовы обвинить окружающ

Виды социологического исследования. Программа социологического исследования. Классификация методов социологического исследования.

Общественное мнение как специфический социальный институт. Структура общественного мнения.

Эти знания в дальнейшем помогут специалистам в различных областях деятельности, ориентированных на взаимодействие с социальными группами, организациями и отдельными личностями – это обеспечивает глубокое прони

- реализация гарантированного статьей 39 Конституции РФ права граждан на пенсионное обеспечение в старости, в случае инвалидности, при потере кормильца, в других случаях, установленных законом;

Реформирование российского общества и противоречия развития молодежи. Проблемы подготовки молодежи к труду. Проблематика развития молодежи в системе образования.

|Вопросы по горизонтали: |Вопросы по вертикали: |
| | |
|Какую теорию общества создал |«Патриарх» американской социологии |
|французский социолог А. Конт, в |имел влияние не только на |
|противо

Формирование социологической выборки. Типы выборок. Принципы социологических измерений. Приемы сбора эмпирической информации.

ЗАДАЧА: 1) проанализировать доступные результаты исследований гендерных стереотипов; 2) провести самостоятельное исследование методом глубинного интервью и выделить из «речи» респондентов.

Определив две взаимосвязанные задачи молодежной политики: создание объективных условий для становления и развития подрастающего поколения и материальная поддержка малообеспеченных, можно постараться определить