Всем кто находится в процессе обучения, да и любому другому человеку, постоянно приходится сталкиваться с проблемой поиска и подбора информации по той или иной тематике. Собирать ее по крупицам из книг, сайтов, статей, интернет-ресурсов - очень кропотливая работа, которая требует больших временных затрат. Куда проще и приятнее, когда удается найти бесплатные рефераты по интересуемой теме и воспользоваться ими, пускай даже частично, на благо своей работы.
К сожалению, в интернете сталкиваешься с огромным количеством ссылок и предложений просмотреть рефераты, за которые приходится либо платить, либо они и вовсе не открываются в конечном итоге. Есть также рефераты которые написаны не совсем качественно, и излагают не верную форму информации, что приводит в последствии к негативной оценке. Не смотря на огромное количество активных предложений, стоящих вариантов оказывается лишь единицы, поэтому на примете всегда должен быть верный и проверенный сайт, где на любой свой запрос, вы сможете без проблем подобрать рефераты онлайн без оплаты и других заморочек.
Рефераты бывают нескольких видов, они как правило, не очень большого объема, от 8 до 15 страниц и могут быть с дополнительными иллюстрациями, но это не важно, самое главное, чтобы в в них содержалась достоверная информация по вашему вопросу. Если вам нужен реферат по теме, не стоит полностью использовать найденный материал из одного источника, обработайте несколько вариантов и создайте своей детище, некий копипаст, о котором никто не узнает, но преподаватель будет видеть хотя бы, что вы работали, а не просто скопировали чужие мысли на свое имя. Идеальным вариантом будет, если вы и вовсе сможете проанализировать реферат и написать на его основе свой, но такая работа займет очень много времени. А также, вы должны как минимум обладать достаточным словарным запасом и знаниями по тематике, на которую требуется работа.
Если говорить по правде, то онлайн рефераты, использует большее количество студентов отечественных вузов, да и зарубежных тоже. Они позволяют знакомиться с темой в более короткие сроки, узнавать и выделять все самое главное, не растрачивая время на пустые слова. В рефератах всегда написано все доступным языком, выбраны ключевые моменты и описывается суть вопроса с помощью полноценно обработанного материала. Рефераты могут быть по любому предмету, на любую тему, начиная от законов физики и заканчивая рецензиями на книги из школьной программы. Реферат, иными словами можно охарактеризовать как подробный, тщательно подготовленный и изложенный на бумаге доклад, который студент может представлять как самостоятельно, так и в письменном виде, по желанию преподавателя. Рефераты не требуют обработки ста книг и пятидесяти первоисточников, иногда, для его написания достаточно прочесть всего лишь один текст. Но чтобы написать реферат, следует уметь анализировать полученную информацию, выделять из нее самое главное, описывать все своими словами.
Можно ли использовать рефераты из интернет-ресурсов.
Конечно, если вы не уверенны что данный реферат, который вы нашли в интернете еще не использовался другими студентами вашего вуза, то можете смело нести его на проверку к своему преподавателю. Если же такой уверенности у вас нет, то стоит приложить немного дополнительных усилий и переделать его, чтобы получить достойную оценку. Опасность сдачи скачанного реферата заключается только лишь в том, что до вас, его уже могли приносить данному преподавателю, хотя как правило, если вам достаточно удовлетворительной оценки - тройки, то за скачанный и распечатанный реферат, скорее всего, вам ее поставят.
Но проблема заключается не только в том, можно ли приносить и сдавать рефераты найденные в интернете, а больше в том, что найти и ***скачать рефераты бесплатно*** в интернете, практически невозможно. Только единицы сайтов действительно предлагают студентам и школьникам воспользоваться своей базой рефератов, среди которых вы наверняка сможете найти работу на нужную тему. Если же вам посчастливилось найти сайт, который предоставляет рефераты бесплатно всем желающим, обязательно сохраните его на будущее, пройдите регистрацию и запишите его адрес, потому что он обязательно еще не однократно пригодится вам в жизни.
Написать реферат не так уж сложно, но если у вас перед глазами будет удачный пример с которого можно почерпнуть информацию, посмотреть правила оформления и просто взять его с собой про запас, как вариант для страховки, то это куда больше повышает ваши шансы на хорошую оценку. Если кто-то любезно предоставил вам свою работу, грех не воспользоваться таким предложением. Берите от жизни тот максимум, который она вам дает, не теряйте время зря, оно бесценно и необратимо. Если у вас возникает вопрос, необходимо подготовиться к важному предмету, или просто найти подробную информацию по теме, ищите рефераты, ведь именнго в них вы найдете ответы на свои вопросы, без штудирования литературы и бессонных ночей за протением книг. Чтобы сделать хорошую работу, написать интересный реферат, стоит проявить смекалку и позаимствовать идеи у своих предшественников, это проверенно напрактике уже много раз.
Среднее образование получил в Воронежском реальном училище. С 1883 по 1888 учился в ИГИ (СПб.), в процессе обучения был награжден золотой медалью за лучшие архитектурные проекты. После окончания учебы провел несколько месяцев в Германии.
Поверив в конструктивизм как в отвечающее современным требованиям творческое течение, он основательно и углубленно осваивает как приемы функционального метода, так и художественно-композиционные средства "конструктивного стиля".
Прибыл в Москву, видимо, с Украины. Сведения об учении и ранних работах отсутствуют. Имел мастерскую, выполнявшую резьбу по дереву. С 1707 г.- суперинтендант всей российской церковной живописи. Первый представитель барокко в России.
Архитектор. Из обедневшего старинного дворянского рода. Определен сначала в Московскую школу навигационных наук, а в 1729 г. в Морскую академию в Санкт-Петербурге. В 1732 г. взят Н. К. Коробовым в ученики.
Архитектор. Родился в Москве в семье дьякона. Обучался в школе для детей "духовного чина", затем в гимназии при Московском университете. В 1756 г. переведен в Санкт-Петербург, в Академию художеств; учился у Кокоринова и Валлен-Деламота.
Архитектор. Родился в Москве в семье мелкого чиновника. Обучался в гимназии при Московском университете. По окончании в 1783 г. поступил в Управу благочиния архитектурным учеником. В 1794-95 гг. - унтер-офицер Преображенского полка.
Архитектор. Итальянец, родом из Швейцарии. Учился в Италии. С 1699 г. работал в Дании, откуда в 1708 г. был приглашен послом А. П. Измайловым на русскую службу как фортификатор. В 1704-1705 гг. работал в Кронштадте, в 1705-1706 гг. - в Нарве.
Собольщиков Василий Иванович - архитектор и библиофил, родился в Витебске, в 1813 г. Окончив курс наук в местной гимназии служил в Витебском губернском правлении.
Архитектор. Окончил классическую гимназию в Риге, затем три курса математического факультета Московского Университета. С 1894 по 1897 гг. учился в ПАХ (СПб), откуда был отчислен в связи со студенческими волнениями. Год изучал архитектуру во Франции.
Родом известнейший русский архитектор Казаков был из крестьян - сын крепостного, отданного помещиком в матросы, но по счастливой случайности оставшегося при Адмиралтейской конторе в Москве копиистом.
В 1896 г. Щуко поступил на первый курс Петербургской Академии художеств. Щуко не мог различить своего места в избранной профессии. Не теряя времени даром, он овладевает смежными специальностями. Упражняется в скульптуре, учится офорту.
Архитектор. Учился в Саратовской гимназии. Не получил законченного профессионального образования, проучившись в МУЖВЗ один год у Д. И. Чичагова (1875-1877). В конце 1880 годов работал помощником у видных московских зодчих.
Брюллов, Александр Павлович - архитектор (1798 - 1877), старший брат Карла Павловича Брюллова. 
Поверив в конструктивизм как в отвечающее современным требованиям творческое течение, он основательно и углубленно осваивает как приемы функционального метода, так и художественно-композиционные средства "конструктивного стиля". 
Прибыл в Москву, видимо, с Украины. Сведения об учении и ранних работах отсутствуют. Имел мастерскую, выполнявшую резьбу по дереву. С 1707 г.- суперинтендант всей российской церковной живописи. Первый представитель барокко в России. 
Архитектор. Из обедневшего старинного дворянского рода. Определен сначала в Московскую школу навигационных наук, а в 1729 г. в Морскую академию в Санкт-Петербурге. В 1732 г. взят Н. К. Коробовым в ученики. 
Архитектор. Родился в Москве в семье дьякона. Обучался в школе для детей "духовного чина", затем в гимназии при Московском университете. В 1756 г. переведен в Санкт-Петербург, в Академию художеств; учился у Кокоринова и Валлен-Деламота. 
Архитектор. Родился в Москве в семье мелкого чиновника. Обучался в гимназии при Московском университете. По окончании в 1783 г. поступил в Управу благочиния архитектурным учеником. В 1794-95 гг. - унтер-офицер Преображенского полка. 
Архитектор. Итальянец, родом из Швейцарии. Учился в Италии. С 1699 г. работал в Дании, откуда в 1708 г. был приглашен послом А. П. Измайловым на русскую службу как фортификатор. В 1704-1705 гг. работал в Кронштадте, в 1705-1706 гг. - в Нарве. 
Собольщиков Василий Иванович - архитектор и библиофил, родился в Витебске, в 1813 г. Окончив курс наук в местной гимназии служил в Витебском губернском правлении. 
Архитектор. Окончил классическую гимназию в Риге, затем три курса математического факультета Московского Университета. С 1894 по 1897 гг. учился в ПАХ (СПб), откуда был отчислен в связи со студенческими волнениями. Год изучал архитектуру во Франции. 
Сами обстоятельства рождения и детства Алексея Викторовича Щусева благоприятствовали становлению и развитию в нем таланта. 
Родом известнейший русский архитектор Казаков был из крестьян - сын крепостного, отданного помещиком в матросы, но по счастливой случайности оставшегося при Адмиралтейской конторе в Москве копиистом. 
В 1896 г. Щуко поступил на первый курс Петербургской Академии художеств. Щуко не мог различить своего места в избранной профессии. Не теряя времени даром, он овладевает смежными специальностями. Упражняется в скульптуре, учится офорту. 
Архитектор. Учился в Саратовской гимназии. Не получил законченного профессионального образования, проучившись в МУЖВЗ один год у Д. И. Чичагова (1875-1877). В конце 1880 годов работал помощником у видных московских зодчих.