Прошло уже более века с момента, когда в 1886 г. немецкий ученый Г.Герц построил первые в мире передатчик и приемник электромагнитных волн. Они были весьма примитивны, однако сослужили очень важную роль для науки.

Одна из трудностей, на которую наталкивается традиционная теория Большого взрыва, - необходимость объяснить, откуда берётся колоссальное количество энергии, требующееся для рождения частиц.

Формирование понятия “фермент” в курсе “Анатомия,физиология и гигиена человека”. Формирование понятие “фермент” в курсе “Общая биология”. Разработка методики факультативных занятий и системы самоконтроля.

Интерференция тождественных частиц. Фермионы.

Проблема необратимости в статистической физике. Макроскопические и микроскопические состояния.

Волны и частицы в классическом естествознании. Математический формализм описания волн и частиц.

В центре всего рассмотрения стоит вопрос: существует ли в природе физически выделенные (привилегированные) состояния движения?

Понятие сознательного и бессознательного. Интуитивное и логическое в научном познании.

Успех развития полупроводниковой техники и связанных с ней отраслей (электроники, энергетики и др.) в значительной мере определяются достижениями в области разработки и получения полупроводниковых сплавов.

Спин. Уравнение Паули. Уравнение Дирака.

Что делает мир единым? Пытались найти основу всего сущего. Основа всего сущего–субстанция(категория философии).

Ультрафиолетовая катастрофа. Кванты. Фотоны.

Космологические модели Вселенной. Проблема Большого Взрыва.

Силы инерции. Особенности гравитационных сил. Основные идеи Общей Теории Относительности.

Неядерные источники энергии. Сильные ядерные взаимодействия. Ядерные реакторы.