Учебно-воспитательная задача:
1. Углубить представления учащихся о личности и творчестве поэта, показать благородство, искренность и неистребимость пушкинских чувств.
2. Учить собирать аргументы в защи
Комбинированное использование антидепрессантов и нейролептиков при аффективных расстройствах и шизофрении: показания к назначению, побочные эффекты и осложнения.
Актуальность данной проблемы обусловливается, в частности, теми
особенностями, которые характерны для современной семьи: омоложение брака,
увеличение числа разводов, связанных преимущественно с неумением супру
Самосожжение женщин в условиях экстремальных психотравмирующихситуаций
Анализ современной литературы показывает, что среди различных форм психического реагирования в ответ на комплекс средовых факторов значительноеместо занимает аутоагрессивное поведение [1, 4 – 6].
Все возрастающий интерес к проблеме психического реагированияна различные внешние психотравмирующие ситуации обусловлен расширением масштабов таких экстремальных ситуаций, как стихийные бедствия, техногенныекатастрофы, вооруженные конфликты.
Следует отметить, что необходимость дифференцированногоподхода к формированию суицидального поведения в ответ на различные экстремальные ситуации диктуется рядом факторов, отличающих вооруженныеконфликты от других перечисленных психотравмирующих экстремальных ситуаций.
В первую очередь, это связано с длительной по времени инапряженной по темпу воздействия психотравмирующей ситуацией, связанной с угрозой жизни индивида и его окружения.
Деятельность руководителя имеет многообразный характер. Чтобы успешно
осуществлять эффективную работу предприятия, принимать оптимальные решения,
работать с людьми, талантливый руководитель должен сочетать в с
На кануне 21 столетия успех любой деловой организации в большей степени зависит от ее сотрудников. Этому послужило бурное развитие и широкое распространение знаний в области управления персоналом. В развитых с
Экстраверт ориентируется по внешнему объекту, его решения и действия
подчиняются не субъективным воззрениям, а объективным обстоятельствам; его
мысли, чувства и действия зависят от объективных условий и требов
. Высокий культурный уровень, позволяющий на основе собственного или присвоенного опыта интерпретировать внешние проявления людей в их соотношении с личностными особенностями: «Знаю, что за этим может стоять».
Для того, чтобы уяснить чем же отличается экспериментальное
исследование черт личности от любого другого вида исследовния, давайте
рассмотрим что же представляет из себя эксперимент и какие основные
принципы п
Решению проблем и вопросов, связанных с изучением уровней тревожности,
посвящены работы как зарубежных, так и отечественных психологов. В
частности, причины тревожности, уровни тревожности рассматриваются в
из
Классическая философия выделяла в человеке три качественно разные
материи: Дух, душа, тело. В этой взаимосвязи высшие чувства образуются на
уровне взаимодействия Дух-душа, рождая высшие чувства. А тело (здесь