Обращаю ваше внимание на две проблемы алкоголизма и наркомании: первая - стереотип злоупотребления алкоголем (наркотиками), и вторая - синдром алкогольной (наркотической зависимости. Это разные проблемы.
Как победить в «перестрелке» на пресс-конференции, использование метафор в семейной терапии, мастерский курс: одна большая метафора.
Представим следующую ситуацию: в большой стране есть намерение властей создать новую систему организации психотерапии во всех тех областях здравоохранения, где психотерапия и психологическая помощь необходимы.
В большинстве современных исследований по проблеме манипуляции основной акцент делается на действиях манипулятора, его манипулятивных приемах и уловках. Роль же психических процессов интроекции практически не рассматривается.
Согласно главному дидактическому принципу, регламентирующему личностно-ориентированный образовательный процесс, обучение каждого учащегося должно происходить на основе и с учётом его личных учебных целей.
Понятие метода обучения. Классификация методов обучения. Система методов проблемно-развивающего обучения. Выбор методов обучения.
Педагогические цели управления конфликтными ситуациями. Способы управления педагогическими конфликтными ситуациями. Моделирование педагогических конфликтных ситуаций.
Среди всех Романовых наибольшее внимание воспитанию царских потомков уделяла Екатерина II. По примеру императрицы Елизаветы Петровны она, по существу, отобрала у родителей (Павла I и Марии Федоровны) их старших сыновей.
Проведенный нами анализ свидетельствует о том, что абитуриенты технических вузов менее информированы о выбранной специальности, и почти не в состоянии оценить собственные способности к инженерно-технической деятельности.
Не совсем удачный эксперимент в модернизации школьного образования – повсеместное введение ЕГЭ. От субъективизма в оценке знаний выпускников школ он не помог, но изменил цели обучения, причем не в лучшую сторону.
Встреча. Кто есть друг? Модель цикла личного отношения Левинджера. Дружба и Эротика.
Альберт Эллис является автором концепции рационально-эмотивной терапии (RET), которая с 1992 года называется концепцией рационально-эмотивной-бихевиоральной (REBT).
Теория Зигмунда Фрейда. Развитие классического психоанализа в работах Анны Фрейд. Эпигенетическая теория развития личности. Эрика Эриксона.
В комплексе вопросов, составляющих основное содержание проблемы психологической готовности ребенка к обучению в школе, особое место занимает определение показателей школьной готовности и выбор средств для их диагностики.
